¿Qué efecto tiene la música en nuestro cerebro?

En este video subido por Esperanza Azteca, publicado en 2015 nos enseña como se ve nuestro cerebro cuando tocamos música, ya que como comenta los fuegos artificiales que se ven son espectaculares pero más aún cuando escuchamos la música. Esto quiere decir que, la música activa el cerebro, practicamente en su totalidad. La música ayuda a realizar múltiples actividades como podemos observar en dicho vídeo, por ejemplo, los músicos recuerdan más rápido la información en su memoria. Además, gracias a la música se ha conseguido estudiar mucho más el cerebro humano y las conexiones complejas que se encuentran en él. Además, para clarificar la información que nos ofrece el video, según Arias (2007) la música no es sólo una actividad artística, sino un lenguaje encaminado esencialmente a comunicar, evocar y reforzar diversas emociones. A pesar de que todavía sea un tema abierto, el procesamiento de la música es independiente del lenguaje común y cada uno utiliza circuitos independientes, pudiendo estar uno afectado gravemente y el otro prácticamente indemne. Por otra parte, dentro del procesamiento de la música podrían existir canales separados para los elementos temporales (ritmo), melódicos (tono, timbre, melodía), memoria y respuesta emocional. Los estudios de casos particulares de oído absoluto, amusia congénita y adquirida, epilepsia musicogénica y alucinaciones musicales también han contribuido al conocimiento del procesado cerebral de la música. El cerebro de los músicos profesionales muestra peculiares cambios en su anatomía y funcionalidad. Además del estrés y el dolor crónico, las distonías específicas de actos motores relacionados con la interpretación constituyen una parcela especial de la patología de los músicos que conciernen al quehacer neurológico. Escuchar y practicar música puede tener beneficios educacionales y terapéuticos.

Para finalizar hemos podido comprobar como la experiencia con la música produce modificaciones considerables en los sistemas cerebrales, como comenta Arias (2007) la aproximación innata al fenómeno musical implica al hemisferio derecho y se centra sobre todo en el aspecto melódico, mientras que el músico entrenado echa mano de su hemisferio izquierdo para poner en marcha un componente analítico adiciona. Se ha demostrado, mediante estudios de RM, que los músicos entrenados presentan algunas peculiaridades: a) Utilizan más el hemisferio izquierdo, pero también la indudable implicación del hemisferio derecho hace que la asimetría a favor del plano temporal izquierdo sea menor que en la población general. b) Activan menos superficie cortical para realizar un determinado paradigma. c) La porción anterior de su cuerpo calloso y su cerebelo tienen mayor tamaño. Referencia bibliográfica: Gómez, M. A. (2007). Música y neurología. Neurología, 22(1), 39-45.