CARNAVAL

Debido a la fecha en la que nos encontramos, vamos a adentrarnos en el mundo del carnaval. Para ello, vamos a proporcionar el siguiente video de la comparsa “ Cádiz, la asignatura pendiente” con el pasodoble “soy profesor”. Dicho video es del año 2019, es un pasodoble presentado en el concurso oficial de agrupaciones carnavalescas de Cádiz. Este se celebra en el Gran Teatro Falla.


La letra de este pasodoble se centra como tema principal en la profesión del profesor, haciendo hincapié en que debe ser algo vocacional para realmente poder enseñar y tratar con cariño a tus alumnos y alumnas. Nombra algunos inconvenientes o barreras que pone la sociedad para poder ser profesor, como por ejemplo: el tiempo, el esfuerzo y la constancia; y barreras que encuentra un profesor sin vocación, cómo: problemas familiares o detención de trastornos. Seguidamente, habla sobre las lecciones que los niños y niñas dan a los profesores día a día, ya que ellos no discriminan los colores, sexo o religiones de manera que hacen que los adultos aprendan de ellos y reflexiones sobre los valores que pueden aportar los niños y niñas en la sociedad, elogiando a estos por no tener prejuicios y servir como ejemplo para los profesores y profesoras. Con esta letra, los niños y niñas sentirán emoción, ya que muestra cómo los profesores se sienten vivos cuando dan clase y les enseñará que no sólo ellos son los que aprenden en la escuela, sino que los profesores y profesionales que les rodean, aprenden de los comportamientos del alumnado. Ellos se sentirán útiles y capaces. Por esto, hemos elegido este pasodoble ya que además de poder adentrarse en la música y ritmo de la comparsa, permite dar una visión a los pequeños y pequeñas que nunca han tenido en sus mentes, como puede ser, sentir que son algo importante en el centro educativo, de manera que se valoren y adquieran más autonomía.   
El video se encuentra en YouTube con letra de Moisés Camacho Ortega, música de Ángel Luís Silva Benzo y dirección de José Miguel Rodríguez. 
El post es realizado por: Celia Guerrero Sánchez 

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